I produttori Axios, Nuvola e Spaggiari illustrano la funzionalità dei propri registri elettronici, relativamente alla scuola primaria e secondaria di primo grado, rispondendo alle seguenti domande:

  • Come avviene la registrazione di una prova?
  • Quali funzioni che lei reputa importanti del suo registro vorrebbe illustrate ai docenti perché oggi sottoutilizzata? 
  • Nel registro elettronico è possibile annotare diverse dimensioni (obiettivi, competenze) per la stessa prova, ad esempio distinguendo tra la parte più disciplinare e quella relativa alle competenze? 
  • È possibile mettere dei voti che sintetizzino diverse osservazioni? 
  • È possibile inserire singole osservazioni (intervento, comportamento situato, riflessione) anche se non è possibile considerali come una prova? È possibile distinguerli? 
  • Il registro come aiuta il docente a passare dalla valutazione per singolo compito alla valutazione per unità di apprendimento ed infine alla valutazione sommativa (quadrimestrale/finale)?  
  • Nel registro elettronico come è possibile monitorare l’evoluzione di una abilità o competenza nel tempo? 
  • E in modo interdisciplinare?

Axios

Nuvola

https://www.youtube.com/watch?v=WTyzZIuPk1Ehttps://www.youtube.com/watch?v=ID_HrzRf8WY&t=1s

Spaggiari

https://www.youtube.com/watch?v=6jYz_HPBwYIhttps://www.youtube.com/watch?v=xi2u5FOxx1M