Feedback
A.A. 2021-22
Presentazione
In questo anno accademico si intende focalizzare l’attenzione sul valore del feedback attraverso attività laboratoriali che coinvolgano studenti, tutor accademici e tutor accoglienti, nell’intento di costruire un confronto ancor più continuo e formativo fra Scuola e Università: uno spazio dialogico che sia occasione di crescita professionale e nello stesso tempo contribuisca al processo formativo dei futuri insegnanti.
Il corso è organizzato in due modalità:
per i Tutor accoglienti dei tirocinanti (webinar [4,30] + laboratori [4] + lavoro individuale [4] per un totale di 12 ore e 30);
per i docenti interessati a ricoprire in futuro tale ruolo (webinar [4,30] + attività individuale [2], per un totale di 6 ore e 30).
N.B. Chi desidera frequentare entrambi i semestri è tenuto a partecipare a tutti gli incontri al fine di ottenere l’attestazione del percorso annuale.
Gli iscritti al percorso completo riceveranno via mail e tramite i tirocinanti le indicazioni per gli incontri laboratoriali.
Gli iscritti al percorso senza laboratori, oltre che partecipare ai 2 incontri on line, potranno approfondire il tema del Feedback attraverso i materiali caricati nel sito.
Formatori
Prof. Pier Giuseppe Rossi
docente e responsabile Scientifico del Tirocinio nel corso di laurea in Scienze della formazione Primaria di Macerata
Tutor accademici
Biondi Silvia, Brazzoni Silvia, Burini Rachele, Calcabrini Alessandra, Candelaresi Orietta, Cassetta Samantha, Celiberti Elisabetta, Donati Elisa, Ercoli Oriana, Fattori Laura, Fava Michela, Foderà Concetta, Greco Tiziana, Gregorini Serena, Martelli Marinella, Mengascini Claudia, Mengoni Sabrina, Pellegrini Sara, Pezzimenti Ljuba, Sansoni Marilena, Scoccia Francesca, Tombesi Sabina, Toso Maria Cristina.