Una scuola pronta all’inclusione. Diritto allo studio degli alunni adottati e competenze dei docenti. (A.A. 2016-17)

Materiali 

La memoria della non memoria. Prima i bambini.

Le competenze degli insegnanti alla luce delle linee di indirizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati.

Formatori

Prof. ssa P. Magnoler

docente e responsabile Scientifico del Tirocinio nel corso di laurea in Scienze della formazione Primaria di Macerata

Prof. ssa A. Fermani

Università degli Studi di Macerata

Dott.ssa V. Rossi

tutor coordinatrice del tirocinio di  Scienze della formazione primaria  UNIMC