Criteri di valutazione
Attività specifiche per ciascuna annualità e svolte in itinere nel tirocinio | 21 punti |
E-Portfolio | 3 punti |
Colloquio finale | 6 punti |
Valutazione del tutor accogliente | 0, -1, -2 punti |
Rubrica per la valutazione della view e del colloquio orale
CRITERI | LIVELLO BASE | LIVELLO INTERMEDIO | LIVELLO AVANZATO |
Struttura del discorso | Lo studente espone in modo disorganico. | Lo studente espone in modo lineare. | Lo studente espone in modo organico, rispettando un ordine gerarchico. |
Connessione tra Teoria e pratica | Lo studente descrive l’esperienza. | Lo studente descrive l’esperienza e la associa ad aspetti teorici. | Lo studente descrive l’esperienza e rilegge tale esperienza tramite le lenti della teoria/rilegge la teoria in base all’esperienza. |
Consapevolezza dello sviluppo professionale | Lo studente riporta le pratiche esperite (ovvero non connette le pratiche con una trasformazione della propria identità professionale). | Lo studente riporta le pratiche esperite e coglie come esse hanno modificato i propri comportamenti in date situazioni. | Lo studente riporta le pratiche esperite e coglie come esse hanno modificato non solo i propri comportamenti in date situazioni, ma anche le proprie convinzioni profonde. |