Criteri di valutazione
Cognome |
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Nome |
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Matricola |
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Eventuale riconoscimento |
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ATTIVITÀ | PUNTEGGIO MAX |
Attività svolte in itinere nel tirocinio consegne Moduli nella piattaforma Olat | MAX 18 |
E-portfolio | MAX 3 |
Valutazione del tutor accogliente (modulo google) | MAX 3 |
Colloquio finale | MAX 6 |
TOTALE |
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Presenza | +1=90%<x +0,5=80%< x<90% |
Rubrica per la valutazione della view e del colloquio orale
CRITERI | LIVELLO BASE | LIVELLO INTERMEDIO | LIVELLO AVANZATO |
Struttura del discorso | Lo studente espone in modo disorganico. | Lo studente espone in modo lineare. | Lo studente espone in modo organico, rispettando un ordine gerarchico. |
Connessione tra Teoria e pratica | Lo studente descrive l’esperienza. | Lo studente descrive l’esperienza e la associa ad aspetti teorici. | Lo studente descrive l’esperienza e rilegge tale esperienza tramite le lenti della teoria/rilegge la teoria in base all’esperienza. |
Consapevolezza dello sviluppo professionale | Lo studente riporta le pratiche esperite (ovvero non connette le pratiche con una trasformazione della propria identità professionale). | Lo studente riporta le pratiche esperite e coglie come esse hanno modificato i propri comportamenti in date situazioni. | Lo studente riporta le pratiche esperite e coglie come esse hanno modificato non solo i propri comportamenti in date situazioni, ma anche le proprie convinzioni profonde. |